ΠΙΣΤΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΥ ΚΑΙ ΑΔΕΣΜΕΥΤΟΥ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΥ, Η ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΜΑΣ, ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΝΑ ΜΑΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ.
Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ,
ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΚΥΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΩΝ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΩΝ.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Πέμπτη 15 Μαΐου 2008
Τρίτη 13 Μαΐου 2008
« Δύο πράγματα είναι απέραντα, το σύμπαν και η ανθρώπινη βλακεία, για το πρώτο δεν είμαι απόλυτα σίγουρος ». Αϊνστάιν
…Εμείς απλά θα προσθέταμε:
Η εμπάθεια και η κακοήθεια αποτελούν συμπλέγματα κατωτερότητας.
Τι άλλο να πει κανείς; « Άβυσσος η ψυχή του ανθρώπου! »
ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ
Tη στρατηγική του υπουργείου Παιδείας η οποία συμπυκνώνεται σε τρία κεφάλαια ανέλυσε ο υπουργός Παιδείας παρουσιάζοντας το νέο σήμα του ΥΠΕΠΘ.
Πρόκειται για :
1. Την πολιτική του «έξυπνου σχολείου»
2. Τη μεταρρυθμιστική πολιτική ενός «σύγχρονου εξωστρεφούς και δυναμικού ελληνικού ΑΕΙ»
3. Τη διαμόρφωση μιας πλατφόρμας καινοτόμων δράσεων, που θα διατρέχει οριζόντια όλες τις βαθμίδες της δια βίου Μάθησης με στόχο να καταστήσει το νέο «Έλληνα πολίτη της Ευρώπης – Πολίτη του κόσμου».
Δευτέρα 12 Μαΐου 2008
ΕΚΘΕΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ
Η φωτογραφία «μιλά» για τον αποκλεισμό
Με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση των πολιτών μέσα από την ματιά των φωτογράφων, το Κέντρο Έρευνας και Δράσης για την Ειρήνη (ΚΕΔΕ) διοργανώνει έκθεση φωτογραφίας με θέμα «Κοινωνικός Αποκλεισμός».
Μέσα από τις θεματικές ενότητες της έκθεσης: μετανάστες και πρόσφυγες, άστεγοι, τρίτη ηλικία, φτώχεια......
Κυριακή 11 Μαΐου 2008
Στη σημερινή συνεδρίαση, το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ασχολήθηκε και με τις μετατάξεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Υποβλήθηκαν συνολικά 472 αιτήσεις.
Από τις παραπάνω αιτήσεις με βάση τις διατάξεις της παρ. 5 του άρθρου 12 του Ν. 3260/04, του άρθρου 73 του Ν. 3258/07 και του άρθρου 17 παρ. 14 εδάφιο ΣΤ’ του Ν. 1586/86, το συμβούλιο ο μ ό φ ω ν α αποδέσμευσε:
298 εκπαιδευτικούς Π.Ε. 11
73 εκπαιδευτικούς Π.Ε. 06
26 εκπαιδευτικούς Π.Ε. 16 και
38 εκπαιδευτικούς που θέλουν να μεταταγούν σε άλλους κλάδους της Β/θμιας εκπαίδευσης.
Παρασκευή 9 Μαΐου 2008
Πέμπτη 8 Μαΐου 2008
1. ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ 2008 ΣΤΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ
- ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΜΕΤΑΤΕΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΠΥΣΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
- ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΖΗΤΟΥΣΑΝ ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΠΕ
- ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΠΥΣΠΕ
για να δείτε όλα τα ονόματα κάντε κλικ για περισσότερα εδώ
2. ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ
3. ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΑΠΟ 9-05-08 ΕΩΣ 15-05-08
οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να δουν τις λεπτομέρειες εδώ
Μια ρύθμιση, που θα ικανοποιήσει περισσότερους εκπαιδευτικούς οι οποίοι εργάζονται για, τουλάχιστον, τέσσερα χρόνια ως αναπληρωτές ή πολλά περισσότερα ως ωρομίσθιοι.
Τετάρτη 7 Μαΐου 2008

"ΚΕΡΑΥΝΟΙ" ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ (ΠΟΥ ΛΙΠΟΤΑΚΤΗΣΕ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ, ΩΣ ΣΥΝΗΘΩΣ) ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΘΕΩΡΗΤΕΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ (06/05/08)
Ολόκληρη η ομιλία του Πρωθυπουργού ,κάνοντας κλικ εδώ
…….Το Σύνταγμα προβλέπει με σαφήνεια και αυστηρότητα τις διαδικασίες, τους όρους και τις προϋποθέσεις, για την αναθεώρηση διατάξεών του. Το Σύνταγμα αναθέτει την ευθύνη της αναθεώρησης σε όλες ανεξαιρέτως τις κοινοβουλευτικές πολιτικές δυνάμεις. Δεν μπορεί, λοιπόν, αφενός να διακηρύσσεται ότι είναι αναγκαία η αναθεώρηση και αφετέρου να υπονομεύεται. Δεν μπορεί, από τη μια να προβάλλονται αβάσιμοι ισχυρισμοί για, δήθεν, «υποβάθμιση θεσμών» και, από την άλλη, να αναπτύσσονται μεθοδεύσεις, που υπονομεύουν κάθε προοδευτική αλλαγή. Δεν καλύπτεται η φυγή από την κορυφαία αυτή κοινοβουλευτική διαδικασία, με την κατασκευή προσχημάτων και μάλιστα άσχετων προς την αναθεωρητική διαδικασία. Με απλά λόγια κανένας δεν μπορεί να παίζει με τους θεσμούς.
Το ερώτημα, λοιπόν, είναι απλό:
- Μπορεί η Αξιωματική Αντιπολίτευση να σταθεί, με υπευθυνότητα, στο ύψος των περιστάσεων;
- Μπορεί να συμπράξει στην προώθηση των προτάσεών της, ή θα κρυφτεί και πάλι πίσω από προφάσεις, που δεν αποδεικνύουν παρά μόνο ότι φοβάται την ώρα των ξεκάθαρων θέσεων;
- Μπορεί η Αξιωματική Αντιπολίτευση να ξεπεράσει την πολιτική αδυναμία, που την εξέτρεψε στη στείρα και καθολική άρνηση;
- Μπορεί να παραμερίσει τις φοβίες, που την εγκλωβίζουν σε αδιέξοδες πρακτικές και να ανταποκριθεί έμπρακτα, έστω την τελευταία στιγμή, στο θεσμικό της ρόλο; Εάν εννοεί, έστω και ελάχιστα από όσα διακηρύσσει, για την Παιδεία, τη Δικαιοσύνη, τη διαφάνεια, το νέο εκλογικό σύστημα, μπορεί να το αποδείξει. Εάν πιστεύει στις προτάσεις της μπορεί να τις κάνει πραγματικότητα. Σήμερα και όχι στο απώτερο, αβέβαιο μέλλον. Τώρα είναι η ώρα να αποδείξει έμπρακτα ότι υποστηρίζει, με ειλικρίνεια και υπευθυνότητα, αυτά που λέει. Πεδίο διαλόγου και σύνθεσης υπάρχει και μάλιστα ευρύ.
……………………………………………………
Εμμονή της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης στην άρνηση θα είναι ένα μόνιμο βάρος στην παραπέρα πορεία της. Θα είναι όμως προπάντων μόνιμο βάρος σε κάθε μελλοντική αναθεωρητική διαδικασία και θέλω να το τονίσω αυτό. Θα είναι ένα μόνιμο βάρος σε κάθε μελλοντική αναθεωρητική διαδικασία. Και αυτό οφείλουν να το ξαναδούν. Η επιστροφή τους είναι χρέος, που δεν μπορεί να αγνοήσουν. Είναι χρέος απέναντι σ’ ολόκληρη την Κοινωνία. Χρέος στην πορεία της Τόπου. Χρέος Δημοκρατίας. Σε τελική ανάλυση, η καθεμιά και ο καθένας μας κρίνεται από το πως ανταποκρίνεται στο χρέος του προς τη Δημοκρατία και τον Τόπο.
- ΠΕΡΙΚΟΠΗ ΕΠΙΔΟΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΣΤΟ Κ.Δ.Α.Υ.
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
για να δείτε το κείμενο κάντε κλικ εδώ
- ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ ΚΑΤΑΒΟΛΗΣ ΣΥΝΤΑΞΕΩΝ, ΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΤΑΜΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΠΑΞ







.jpg)

.jpg)

