Ο,ΤΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΓΙΑ ΝΑ ΚΕΡΔΙΣΟΥΝ ΧΡΟΝΟ ΣΤΟ ΠΑΣΟΚ, ΤΟ ΠΙΚΡΟ ΠΟΤΗΡΙ ΤΗΣ ΑΛΗΘΕΙΑΣ ΘΑ ΤΟ ΠΙΟΥΝ, ΕΝΩ ΚΑΠΟΙΟΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΙ ...ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟ...

«Κακοστημένη παράσταση, απαράδεκτη, αντισυνταγματική, αντιθεσμική», που συνιστά ευθεία παρέμβαση στο έργο της ανεξάρτητης Δικαιοσύνης. Εξίσου σκληρές ήταν οι αναφορές του κυβ.εκπροσώπου στις θέσεις του αντιπάλου κόμματος για την έξοδο από την οικονομική κρίση. «Ψελλίζουν οι του ΠΑΣΟΚ κάτι διάφορα για περίεργες λύσεις που είναι πρωτοφανείς», είπε και τις χαρακτήρισε «συρραφή γενικοτήτων, ευχολογίων και εξωπραγματικών ιδεών…», Θεατρινισμός άνευ προηγουμένου το αίτημα του ΠΑΣΟΚ να συσταθεί Εξεταστική Επιτροπή για τη Siemens ως προσπάθεια του κ. Παπανδρέου να κλείσει παλιούς λογαριασμούς με εσωκομματικούς του αντιπάλους (σ.σ.: στελέχη των κυβερνήσεων Σημίτη), ώστε, εκ του ασφαλούς, να εμφανισθεί υπέρμαχος της διαφάνειας και της κάθαρσης. Υπενθυμίζεται, όμως, με μεγαλύτερη ένταση ότι ο σημερινός πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ, ως υπουργός επί σειράν ετών, «έβλεπε, άκουγε, γνώριζε, σιωπούσε και συναινούσε»…

Θα είναι πολύ ανηφορικός ο δρόμος για τον Γ.Α.Π. και το ΠΑΣΟΚ στο αμέσως επόμενο διάστημα !

ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΕ Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ

Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.5 περ.γ΄ του άρθρου 16 του Ν.1566/85, (όπως συμπληρώθηκε με την παρ.3 του άρθρου 6 του Ν.1674/86), καθώς και της παρ.8 του άρθρου 1 του Ν.3194/03, επιτρέπονται αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή από Π.Υ.Σ.Δ.Ε. σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε., σε εξαιρετικές περιπτώσεις και για την αντιμετώπιση σοβαρότατων αναγκών, όπως είναι βαριές και δυσίατες ασθένειες, συνυπηρέτηση συζύγων και εξαιρετικά σοβαροί οικογενειακοί λόγοι. Οι αποσπάσεις γίνονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από γνώμη των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Π.Ε., Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.), σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε αντίστοιχα.
Επισημάνσεις:
Εφιστάται η προσοχή στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αποσπασθούν και δεν έχουν συμπληρώσει ένα χρόνο στην οργανική τους θέση, ότι ο χρόνος απόσπασης δεν θεωρείται ότι έχει διανυθεί στην οργανική τους θέση.
Επισημαίνεται ότι όσοι διορίστηκαν στα δυσπρόσιτα σχολεία και διανύουν τη διετή υποχρεωτική υπηρεσία στα σχολεία αυτά κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 21 του Ν.3328/05, δεν έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης.
Υπενθυμίζεται στους εκπαιδευτικούς ότι τα στοιχεία που δηλώνονται στην αίτηση απόσπασης έχουν την έννοια της υπεύθυνης δήλωσης, με βάση τα οριζόμενα στο άρθρο 8 του Ν.1599/86 και ψευδής δήλωση συνεπάγεται κυρώσεις που προβλέπονται από την παράγραφο 6 του άρθρου 22 του παραπάνω νόμου.
Υποβολή Αιτήσεων - Προθεσμίες:
Αφού ληφθούν υπόψη τα αναφερόμενα στις προηγούμενες παραγράφους, καλούνται από 15-04-2009 μέχρι και 06-05-2009, οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να αποσπασθούν για το διδακτικό έτος 2009 – 2010, να υποβάλουν αίτηση, μέσω του ενιαίου ηλεκτρονικού συστήματος διαχείρισης αιτήσεων αποσπάσεων, (επισυνάπτονται αναλυτικές οδηγίες), στο πλησιέστερο Γραφείο (ή Γραφείο Ε.Ε) ή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου θα καταθέσουν και τα δικαιολογητικά.
Επισημαίνεται ότι αιτήσεις απόσπασης θα υποβάλλονται μόνο μέσω των περιφερειακών υπηρεσιών (Διευθύνσεις ή Γραφεία Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) και όχι απευθείας στο Υπουργείο.

κλικ εδώ για να δείτε τις λεπτομέρειες

Αλλάζει όψη το Λεκανοπέδιο Αττικής
Με το μακρόπνοο σχεδιασμό 20ετίας που ανακοινώθηκε χθες αλλάζει ριζικά η όψη του Λεκανοπεδίου Αττικής. Συγκεκριμένα η κυβέρνηση προχωρεί την άμεση ένταξη 200.000 στρεμμάτων, στην Ανατολική κυρίως Αττική, στο σχέδιο πόλεως, τη δημιουργία ειδικού σώματος «ράμπο» για την κατεδάφιση των αυθαιρέτων, ενώ μειώνονται οι συντελεστές δόμησης στα εντός σχεδίου πόλεως.
Παράλληλα το μετρό σχεδιάζεται να αποκτήσει 220 χιλιόμετρα και 200 σταθμούς, ενώ η μελέτη για τη γραμμή 4 θα έχει ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος του έτους. Ο υπουργός ΠΕΧΩΔΕ Γιώργος Σουφλιάς ανακοίνωσε χθες το νέο ρυθμιστικό σχέδιο για το λεκανοπέδιο και εξήγγειλε τη δημιουργία ειδικού σώματος αδιάφθορων που θα κατεδαφίζει όσα κτίρια κρίνονται αυθαίρετα, ενώ θα ενταχθούν εκατοντάδες χιλιάδες στρέμματα στο σχέδιο πόλεως. Το νέο σώμα θα είναι ανεξάρτητο και θα επεμβαίνει για την άμεση κατεδάφιση των κτιρίων που έχουν κριθεί αυθαίρετα, καθώς σήμερα, παρά τις όποιες αποφάσεις νομαρχιών, πολεοδομιών και δικαστηρίων δεν κατεδαφίζονται τα αυθαίρετα. «Ο Έλληνας πρέπει να μάθει ότι το αυθαίρετο κατεδαφίζεται» είπε ο υπουργός.
Σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του νέου ρυθμιστικού περιορίζεται η απρογραμμάτιστη αστική εξάπλωση στην ύπαιθρο και επιδιώκεται το σύνολο της αστικής ανάπτυξης να λαμβάνει χώρα σε πολεοδομημένη γη.......

κλικ εδώ για τη συνέχεια

Αναδρομικά το επίδομα των 176€
Νέα σελίδα στους μισθούς και γενικότερα στις αποδοχές των εκπαιδευτικών «γυρίζει» δικαστική απόφαση με τρία σημεία-βόμβες για τον κρατικό προϋπολογισμό. Συγκεκριμένα:1. Για πρώτη φορά αναγνωρίζεται η καταβολή του επιδόματος των 176 ευρώ και στους δασκάλους και τους καθηγητές των ιδιωτικών σχολείων, δηλαδή σε περίπου 50.000 άτομα.2. Η επιδίκαση του επιδόματος γίνεται αναδρομικά για πέντε χρόνια. Ετσι, όμως, ανάβει το «πράσινο φως» για να διεκδικήσουν σε βάθος 5ετίας (και όχι διετίας) τα αναδρομικά τους για μισθούς, επιδόματα, αποζημιώσεις κ.λπ. όλοι οι εργαζόμενοι. Αυτό αναμένεται να δημιουργήσει δεδικασμένο για περίπου 2 εκατομμύρια εργαζομένους.3. Αλλάζει ριζικά o υπολογισμός των αμοιβών για περίπου 300.000 δασκάλους και καθηγητές. Κι αυτό γιατί αναπροσαρμόζει, μετά από 11 χρόνια, τη βάση υπολογισμού των υπερωριών τους, οι οποίες υπερδιπλασιάζονται. Μέχρι σήμερα οι υπερωρίες υπολογίζονται με βάση το μισθό του 1997, δηλαδή από 9,61 ευρώ η ώρα. Με τα νέα δεδομένα η βάση θα φτάνει τα 19,9 ή ακόμη και τα 20,51 ευρώ!Η συγκεκριμένη, κρίσιμη απόφαση εκδόθηκε από το Πρωτοδικείο Κορίνθου, με αφορμή την προσφυγή που κατέθεσε καθηγητής Φυσικής σε βάρος ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου στην περιοχή της Μαγούλας.

πηγή:ΕΤ κλικ εδώ για τη συνέχεια

ΤΟ ΠΙΚΡΟ ΠΟΤΗΡΙ ΤΗΣ ΥΠΟΘΕΣΗΣ SIEMENS ΘΑ ΤΟ ΠΙΕΙ ΤΟ ΠΑΣΟΚ ,ΠΛΗΣΙΑΖΕΙ Η ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ "ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΣΗΣ"

“Τώρα, που η υπόθεση βρίσκεται σε τελικό στάδιο για ολοκλήρωση, δηλαδή στην πιο κρίσιμη και λεπτή της φάση με την απαγγελία κατηγοριών σε συγκεκριμένα πρόσωπα, ο κ. Παπανδρέου επιλέγει να υποβάλλει πρόταση για σύσταση Εξεταστικής Επιτροπής”.
“τι φοβάται το ΠΑΣΟΚ και επιχειρεί να εμποδίσει τη Δικαιοσύνη στην εκτέλεση του έργου της” και “τι προσπαθεί να συγκαλύψει και ποιους προσπαθεί να προστατεύσει;” θα πάρουν την απάντηση όταν η πρόταση για τη σύσταση της επιτροπής θα συζητηθεί στη Βουλή. (κυβερνητικός εκπρόσωπος)

Καμία ανοχή στο έγκλημα
Αλλη μια σφοδρή πολιτική σύγκρουση Καραμανλή – Παπανδρέου εξελίχθηκε στη Βουλή, με φόντο αυτή τη φορά την εγκληματικότητα, στο πλαίσιο σχετικής προ ημερησίας διατάξεως συζήτησης, που έγινε με πρωτοβουλία του προέδρου του ΠΑΣΟΚ.Ο πρωθυπουργός που κατηγόρησε τόσο το ΠΑΣΟΚ για καλλιέργεια κλίματος πόλωσης και την Αριστερά για φευτοπροοδευτισμό, δήλωσε κατηγορηματικά ότι η κυβέρνηση του δεν θα επιδείξει «καμία ανοχή σε εξτρεμιστικές δράσεις και καμία ανοχή στο έγκλημα»Παράλληλα εξήγγειλε μέτρα για την αντιμετώπιση του φαινομένου, με πρώτο τη σύσταση Εθνικού Συμβουλίου, που θα λειτουργεί συμβουλευτικά στη χάραξη γενικής πολιτικής για την εσωτερική ασφάλεια, με τη συμμετοχή βουλευτών-εκπροσώπων κομμάτων, πρώην υπουργών Δημόσιας Τάξης, πρώην αρχηγών της ΕΛΑΣ και ακαδημαϊκών.Ο κ. Καραμανλής κατέστησε σαφές ότι η κυβέρνηση «είναι αποφασισμένη να αναλάβει πρόσθετα μέτρα για την εμπέδωση της ασφάλειας των πολιτών, όποιο κι αν είναι το κόστος» και προχώρησε στην εξαγγελία «αναγκαίων θεσμικών παρεμβάσεων».

Ικανοποίηση Καραμανλή στο Στρασβούργο

Την ικανοποίησή του τόσο για τις αποφάσεις της Συνόδου Κορυφής του ΝΑΤΟ στο Στρασβούργο, όσο και για τα αποτελέσματα της πρώτης συνάντησης που είχε με τον πρόεδρο των ΗΠΑ, Μπαράκ Ομπάμα, εξέφρασε ο πρωθυπουργός Κώστας Καραμανλής, κατά τη διάρκεια της συνέντευξης Τύπου που παραχώρησε, λίγο μετά το τέλος των εργασιών της Συνόδου Κορυφής.
Ο πρωθυπουργός ανέφερε ότι οι ηγέτες της Ατλαντικής Συμμαχίας καλωσόρισαν σήμερα την έλευση του Μπαράκ Ομπάμα στην Ευρώπη, αλλά και την επιστροφή της Γαλλίας στο στρατιωτικό σκέλος του ΝΑΤΟ.
Εξάλλου, ερωτηθείς για τα προβλήματα της ελληνικής οικονομίας, ο πρωθυπουργός επανέλαβε ότι η παγκόσμια οικονομία διέρχεται περίοδο μεγάλης κρίσης και ότι, όπως οι οικονομίες των άλλων χωρών της γης, η ελληνική, έχει και αυτή τα δυνατά και τα αδύναμα σημεία της. Σε ό,τι αφορά τα αδύναμα σημεία, ο πρωθυπουργός, υπογράμμισε το δημοσιονομικό πρόβλημα και το ιδιαίτερα μεγάλο δημόσιο χρέος. Σε ό,τι αφορά το δημοσιονομικό έλλειμμα το 2008, ο πρωθυπουργός αναγνώρισε ότι σε σχέση με παλαιότερες εκτιμήσεις, υπάρχει κάποια απόκλιση. Ο Κ. Καραμανλής τόνισε ότι η απόκλιση αυτή αφορά κυρίως την κατάσταση κάποιων Ταμείων, καθώς και τις εισροές κάποιων κοινοτικών πόρων, οι οποίες δεν κατεγράφησαν το 2008, αλλά, όπως σημείωσε, θα καταγραφούν το 2009, βελτιώνοντας τη δημοσιονομική κατάσταση της χώρας.

Πρόταση των δασκάλων για Ενιαίο Συνδικάτο Εκπαιδευτικών Π.Ε. & Δ.Ε.
Την δημιουργία Ενιαίου Συνδικάτου των Εκπαιδευτικών Π.Ε. & Δ.Ε. προτείνε το ΔΣ της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας με επιστολή του προς το ΔΣ της ΟΛΜΕ.
Υπενθυμίζεται πως δάσκαλοι και καθηγητές είχαν προσπαθήσει ξανά το 1960 – 49 χρόνια πριν – χωρίς, δυστυχώς, επιτυχία, είχαν φτάσει, όμως, μέχρι τη σύσταση κοινού καταστατικού.
Η επιστολή της ΔΟΕ έχει ως εξής:

Αγαπητοί συνάδελφοι,Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αποφάσισε να εγγράψει ως θέμα, στην Η.Δ. της 78ης Συνέλευσης του κλάδου, που θα γίνει από 21-24 Ιουνίου 2009, την ίδρυση Ενιαίου Συνδικάτου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, πρόταση που είχε ανακοινωθεί από τον Πρόεδρο της Δ.Ο.Ε. στο συνέδριο που πραγματοποιήσατε πέρυσι, στις 8 Μαΐου 2008, στα Χανιά για τα Νέα Βιβλία.
Επειδή τα προβλήματα στο χώρο της Εκπαίδευσης είναι, στη συντριπτική τους πλειοψηφία κοινά και κοινοί είναι οι αγώνες για την επίλυσή τους, εκτιμούμε ότι σήμερα περισσότερο από ποτέ, είναι επιβεβλημένη η ίδρυση Ενιαίου Συνδικάτου των Εκπαιδευτικών Π.Ε. & Δ.Ε,. όπως, εξάλλου, συμβαίνει σχεδόν σ’ όλες τις χώρες του κόσμου.

Συνάδελφοι,
Φυσικά και αναγνωρίζουμε τις δυσκολίες ενός τέτοιου εγχειρήματος. Όμως δάσκαλοι και καθηγητές είχαν προσπαθήσει ξανά το 1960 – 49 χρόνια πριν – χωρίς, δυστυχώς, επιτυχία, είχαν φτάσει, όμως, μέχρι τη σύσταση κοινού καταστατικού που σας το αποστέλλουμε για ενημέρωσή σας.
Αν συμφωνείτε - καταρχήν – με την πρότασή μας, προτείνουμε να συγκροτηθεί κοινή επιτροπή η οποία θα προχωρήσει στην εξειδίκευσή της και στη συνέχεια στην υποβολή της για έγκριση από τα αντίστοιχα όργανα των δύο κλάδων.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟΥ ΥΠΕΠΘ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε.
Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2009.
Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν ανήλθαν σε 10224. Από τις παραπάνω αιτήσεις ικανοποιήθηκαν 4905 (ποσοστό 47,98%).
Οι μετατιθέμενοι οφείλουν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους προκειμένου να πληροφορηθούν τα κενά σε σχολικές μονάδες και την προθεσμία υποβολής δήλωσης τοποθέτησης σε αυτές. Οι εν λόγω εκπαιδευτικοί μετά την ανακοίνωση της τοποθέτησής τους παρουσιάζονται για ανάληψη υπηρεσίας στις νέες τους θέσεις μέχρι 19-6-2009. Σε αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31-8-2009.
Οι Διευθυντές, Υποδιευθυντές σχολικών μονάδων και οι Διευθυντές Διευθύνσεων και Προϊστάμενοι Γραφείων Εκπαίδευσης αναλαμβάνουν υπηρεσία μετά τη λήξη της θητείας τους.
Oι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και δεν περιλαμβάνονται στις καταστάσεις, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις είτε διότι οι μετατιθέμενοι συγκεντρώνουν περισσότερες μονάδες μετάθεσης.

κάντε κλικ εδώ για να δείτε όλα τα ονόματα

ΤΑ ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Γίνονται διευθυντές με δικαστική απόφαση
Τα πάνω κάτω στους διορισμούς διευθυντών 69 σχολείων της ανατολικής Θεσσαλονίκης φέρνει δικαστική απόφαση, δικαίωνοντας επτά εκπαιδευτικούς που δεν επιλέχθηκαν το 2007 και προσέφυγαν στη δικαιοσύνη.
Το Β' Τριμελές Ακυρωτικό Διοικητικό Εφετείο Θεσσαλονίκης ζητά την ακύρωση των πινάκων διοριστέων από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης και την αναπομπή της υπόθεσης στη διοίκηση για "νέα κρίση".
Η απόφαση στηρίχτηκε στη μη τήρηση πρακτικών κατά τη διαδικασία των συνεντεύξεων, καθώς προέκυψε ότι δεν καταγράφηκαν πουθενά ούτε οι ερωτήσεις, ούτε οι απαντήσεις των υποψηφίων διευθυντών, με αποτέλεσμα να μην μπορεί ν αποσαφηνιστεί αν οι κρίσεις ήταν δίκαιες ή όχι.
Το Υπουργείο Παιδείας απέστειλε την περασμένη Δευτέρα "εξαιρετικά επείγον" έγγραφο, με το οποίο ζητά:
* Την άμεση εκτέλεση της απόφασης του Διοικητικού Εφετείου.

* Επανάληψη της διαδικασίας των συντεντεύξεων για τους πέντε από τους επτά εκπαιδευτικούς, οι οποίοι έχουν κοινοποιήσει την απόφαση στα αρμόδια υπηρεσιακά συμβούλια.

* Αναπλήρωση των ήδη τοποθετηθέντων διευθυντών στις σχολικές μονάδες που διεκδικούσαν οι αιτούντες.
Μετά την εξέλιξη αυτή, το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης αποφάσισε ομόφωνα την αναπλήρωση των διευθυντών και στα 69 σχολεία της περιοχής ευθύνης του.
Πηγή: ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ, 4/2009

ΕΣΠΕΥΣΜΕΝΑ ΕΚΛΗΘΗ ΣΤΗ ΣΥΝΟΔΟ G20

O Γ.Α.Π. ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΠΑΙΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΜΠΑΜΑ

Ο ΟΠΟΙΟΣ ΜΑΛΙΣΤΑ ΔΗΛΩΣΕ:

ΕΙΝΑΙ Ο ΜΟΝΟΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΣΩΣΕΙ!

ΚΑΤΟΠΙΝ ΠΗΡΕ ΤΟ ΛΟΓΟ Η ΜΕΡΚΕΛ ΚΑΙ ΕΙΠΕ:

ΣΥΜΦΩΝΩ, Ο "ΑΛΛΟΣ ΔΡΟΜΟΣ" ΠΟΥ ΕΠΙΚΑΛΕΙΤΑΙ

ΕΙΝΑΙ Η ΜΟΝΗ ΛΥΣΗ ΝΑ ΓΛΙΤΩΣΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΥΦΕΣΗ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ.

ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ Ο ΣΑΡΚΟΖΙ ΕΚΛΕΙΣΕ ΜΕ ΤΟ ΕΞΗΣ:

ΑΠΟΡΩ ΠΩΣ ΕΜΕΙΣ ΔΕΝ ΤΟ ΕΙΧΑΜΕ ΣΚΕΦΤΕΙ ΤΟΣΟ ΚΑΙΡΟ!

Άμεση λύση απ την γ.γ. του υπ. Παιδείας
Αστραπιαία αντέδρασε η Γενική Γραμματέας του υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Γκοτσοπούλου, αναφορικά με το θέμα που προέκυψε με τον μαθητή της τρίτης τάξης του Λυκείου Λευκίμμης Κερκύρας. Η γ.γ. έδωσε εντολή να συνεχίσει ο μαθητές τη φοίτηση στη Γ Λυκείου και να πάρει μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις. Ειδικότερα, η κ. Γκοτσοπούλου έκανε την ακόλουθη δήλωση«Το παιδί, όπως αποφασίσαμε σήμερα στο Υπουργείο Παιδείας, θα συνεχίσει και θα ολοκληρώσει την Γ’ τάξη Λυκείου και θα δώσει Πανελλήνιες Εξετάσεις. Υπάρχει μία δικαστική απόφαση του Διοικητικού Εφετείου, το οποίο είναι δικαστήριο Διοικητικό και έκρινε καθαρά το τυπικό σχετικά με την πράξη του Διευθυντή αν ήταν δικαιολογημένες ή αδικαιολόγητες οι απουσίες και στο σημείο δικαίωσε τον Διευθυντή. Όμως, αυτή η απόφαση αν είχε έρθει τρία χρόνια πριν, μετά την αίτηση αναστολής εκτέλεσης, όντως θα υλοποιούνταν. Αυτήν την ώρα, τρία χρόνια μετά και έχοντας ολοκληρώσει την Α’ Λυκείου, την Β’ Λυκείου και κατά το 80% την Γ’ Λυκείου, δεν μπορούμε να τον επαναφέρουμε να παρακολουθήσει ξανά το ίδιο πρόγραμμα σπουδών. Ως εκ τούτου, εκλείπει ο λόγος που θα μπορούσε η δικαστική απόφαση να υλοποιηθεί και καλείται ο μαθητής να ολοκληρώσει την Γ΄ τάξη».

Διαχείριση κρίσεων στο σχολείο
Tην ανάγκη κατάρτισης όλων όσοι με οποιονδήποτε τρόπο εμπλέκονται στη διαδικασία αντιμετώπισης όποιας κρίσης μέσα στο σχολείο , τόνισε ο υπ. Παιδείας Αρης Σπηλιωτόπουλος μιλώντας στο Διεθνές Συμπόσιο για τη διαχείριση κρίσεβν στη σχολική κοινότητα.« Η καθοδήγηση και η στήριξη των παιδιών από τους δασκάλους τους και από τους γονείς τους είναι κομβικής σημασίας» σημείωσε ο υπουργός και πρόσθεσε: «Χρειάζονται ως προς αυτό, ειδικές γνώσεις, εφόδια και εξειδικευμένη κατάρτιση».
Η ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ
Κυρίες και κύριοι,
Θα ήθελα κατ’ αρχήν να συγχαρώ για την πρωτοβουλία του το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο, το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας και το Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας, όπου σε συνεργασία και με τη βοήθεια της Διεύθυνσης Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπ.Επ.Θ. διοργάνωσαν αυτό το Συμπόσιο. Ένα Συμπόσιο το οποίο φέρνει στο προσκήνιο ένα εξαιρετικά σημαντικό θέμα, όπως αυτό της πρόληψης και της παρέμβασης σε θέματα κρίσεων στην σχολική κοινότητα. Όταν μιλάμε για διαχείριση κρίσεων στο σχολείο, εννοούμε μια πλειάδα θεμάτων. Τέτοια θέματα είναι οι αναπτυξιακές κρίσης οι οποίες περιλαμβάνουν προβλήματα εφηβείας, γέννησης αδελφού / αδελφής, η είσοδος του παιδιού στο σχολείο, η μετάβασή του σε ανώτερη βαθμίδα εκπαίδευσης κ.α. Ένα άλλο κεφάλαιο θεμάτων, ανοίγουν οι αιφνιδιαστικές κρίσεις οι οποίες αφορούν είτε σε συγκρούσεις βίας στο σχολείο, είτε ατυχήματα, είτε φυσικές καταστροφές, είτε καταστάσεις ανωτέρας βίας, είτε ακόμα και προβλήματα που αφορούν σε εκδηλώσεις οικογενειακής βίας, προβλημάτων των γονιών στο σπίτι και πολλά άλλα.

ΑΕΙ, αξιολόγηση και αύξηση κονδυλίων

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση χρειάζεται βαθιές θεσμικές αλλαγές, λέει στην «Κ» ο νέος πρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ, Νίκος Σταυρακάκης
Εκείνο που προέχει και πρέπει να είναι αφετηρία συντονισμένης προσπάθειας, είναι να βγει η ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση από το τέλμα και όλα τα εμπλεκόμενα μέρη να αναλάβουν τις ευθύνες που τους αναλογούν, να κάνουν αυτοκριτική και να αποδεχθούν την ανάγκη μεταρρυθμίσεων. Αυτό τονίζει με έμφαση σε συνέντευξή του στην «Κ», ο νέος πρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ, καθηγητής του ΕΜΠ, Νίκος Σταυρακάκης, «επικυρώνοντας» με τα λόγια του την αλλαγή σελίδας στην Ομοσπονδία των πανεπιστημιακών δασκάλων. Ο ίδιος υπογραμμίζει -την ώρα που τα φαινόμενα βίας, βανδαλισμών και καταλήψεων εντείνονται- ότι η ανάγκη αύξησης της χρηματοδότησης των ΑΕΙ πρέπει να συμβαδίζει με την αξιολόγηση και την κοινωνική λογοδοσία από τα Ιδρύματα. «Κανονικά, αυτοί που θα έπρεπε να πρωτοστατούν για την ταχύτερη, αυστηρότερη εφαρμογή της αξιολόγησης στο Ιδρυμά τους, είναι οι φοιτητές», συμπληρώνει. Παράλληλα, «απαιτείται να τεθούν όλα τα θέματα στο τραπέζι του διαλόγου και να βρεθούν λύσεις εφαρμόσιμες. Εως τώρα δεν υπήρξε μία σοβαρή και συντονισμένη προσπάθεια εμπλοκής όλων των πλευρών σε έναν διάλογο ανάλογο με την κρισιμότητα και τη δυσκολία των περιστάσεων», αναφέρει στην «Κ» ο κ. Σταυρακάκης. Μιλά για το πανεπιστημιακό άσυλο και τη στρεβλή εφαρμογή του, αλλά υποστηρίζει ότι δεν είναι κατάλληλη στιγμή να ανοίξει συζήτηση για την κατάργησή του, ενώ ζητεί διάλογο για ένα νέο θεσμικό πλαίσιο, καθώς αυτό του 2007 θεωρεί ότι είναι ελλιπές και αναποτελεσματικό.

κλικ εδώ για τη συνέχεια της συνέντευξης