ΟΙ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ ΟΛΩΝ,ΟΣΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΤΗΚΑΝ

ΣΤΗΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

κάντε κλικ για περισσότερα

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ

ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΑΡΧΗΓΩΝ
ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ.
ΑΝΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ

για περισσότερα κάντε κλικ εδώ
http://www.e-tipos.com/newsitem?id=32960

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ/ΠΕ ΣΧΕΤΙΚΑ
ΜΕ ΤΙΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΕΠΘ ΓΙΑ
ΤΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
περισσότερα κάνοντας κλικ εδώ
http://www.dakepe.gr/anakoin_dake_diorismous.pdf

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΚΑΙ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΕ Σ.Μ.Ε.Α. ΚΑΙ Κ.Δ.Α.Υ.
για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ
C:\Documents and Settings\ant\Local Settings\Temporary Internet files\Content.IE5\4H6ZK9UZ\egkiklios_metathesevn_eidika[1].zip

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ:Η ΝΕΑ ΡΥΘΜΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟN ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αθήνα, 16 Απριλίου 2008

Συνάντηση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη με την Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών

Ο Υπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ευριπίδης Στυλιανίδης συναντήθηκε σήμερα, Τετάρτη 16 Απριλίου 2008 και ώρα 14.00 με το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης ο κ. Στυλιανίδης ανακοίνωσε την πρόθεση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων να προωθήσει προς το Υπουργείο Οικονομίας και Οικονομικών νομοθετική ρύθμιση που να αντιμετωπίζει ζητήματα που αφορούν τους αναπληρωτές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:
• Θεσμοθετείται μέγιστος χρόνος παραμονής για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς τα 3 διδακτικά έτη (24 μήνες). Ο εκπαιδευτικός που θα συμπληρώνει 24 μήνες πραγματικής προϋπηρεσίας, είναι επιτυχών του ΑΣΕΠ και έχει παιδαγωγική επάρκεια, διορίζεται στη δημόσια εκπαίδευση.
• Κατ’ εξαίρεση, για κοινωνικούς λόγους, οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν την 30-6-2008 40 μήνες πραγματικής προϋπηρεσίας, ανεξαρτήτως του αν είναι επιτυχόντες του ΑΣΕΠ, και εφόσον έχουν ή θα αποκτήσουν παιδαγωγική επάρκεια, διορίζονται εντός πενταετίας στη δημόσια εκπαίδευση σύμφωνα με τις ανάγκες της υπηρεσίας.
• Σε συνεννόηση με την ΑΣΠΑΙΤΕ ζητούμε τη σημαντική αύξηση των θέσεων αναπληρωτών ΠΕ που εισάγονται σε αυτήν και τίθεται ως κριτήριο εισαγωγής οι μήνες προϋπηρεσίας. Οι θέσεις ανά ειδικότητα θα καθορίζονται σύμφωνα με τις ανάγκες της υπηρεσίας.
• Σε συνεννόηση με την ΑΣΠΑΙΤΕ προτείνεται η δημιουργία προγράμματος παιδαγωγικής κατάρτισης για τις ειδικότητες Τ.Ε και Δ.Ε και τίθεται ως κριτήριο εισαγωγής τους στην ΑΣΠΑΙΤΕ οι μήνες προϋπηρεσίας. Οι θέσεις ανά ειδικότητα θα καθορίζονται σύμφωνα με τις ανάγκες τις υπηρεσίας.
• Στους διορισμούς διατηρείται η ποσόστωση 60% διοριστέοι του ΑΣΕΠ και 40% από τον πίνακα πραγματικής προϋπηρεσίας.
• Οι διορισμοί που θα προκύψουν από την παρούσα ρύθμιση είναι επιπλέον της ποσόστωσης 60% διοριστέοι του ΑΣΕΠ και 40% από τον πίνακα πραγματικής προϋπηρεσίας σύμφωνα με τις ανάγκες της υπηρεσίας.
Με τη ρύθμιση αυτή λύνεται οριστικά το πρόβλημα των μεγάλων προϋπηρεσιών και με το διαρκή και ανοιχτό χαρακτήρα που έχει, οριοθετεί και το μέγιστο χρόνο αναμονής του υποψήφιου εκπαιδευτικού στα 3 χρόνια μέχρι τον οριστικό διορισμό του βάζοντας επιπλέον την προϋπόθεση της επιτυχίας στο ΑΣΕΠ.
Επιπρόσθετα περιορίζεται η πολύχρονη αναμονή στην αναπλήρωση και προσεγγίζεται το πάγιο αίτημα ΔΟΕ και ΟΛΜΕ για μέγιστο χρόνο παραμονής. Η επιτυχία στο ΑΣΕΠ εισάγεται ως προϋπόθεση της νέας ρύθμισης και η παιδαγωγική επάρκεια τίθεται ως προαπαιτούμενο διορισμού. Βελτιώνεται η ρύθμιση του 2004 (που ήταν στους 30 μήνες). Θεσμοθετείται μέγιστος χρόνος παραμονής και όχι εφ’ απαξ ρύθμιση όπως ήταν το 1998 και το 2004.
Με την προώθηση της ρύθμισης αυτής ικανοποιούνται χρόνια και σοβαρά αιτήματα των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ Σ/Ν ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ
http://www.alfavita.gr/anakoinoseis/ank8415i.php

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΑΚΕ/ΠΕ

ΓΙΑ ΤΟ Σ/Ν ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ 2008
δείτε όλα τα σχετκά:
κάντε κλικ εδώ
http://www.dakepe.gr

ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΧΕΔΙΑΖΕΙ ΤΟ ΥΠΕΠΘ ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠ/ΚΟΥΣ

ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2008
http://dakepenikaias.blogspot.com


Νομοθετική ρύθμιση σχεδιάζει το ΥΠΕΠΘ για αναπληρωτές εκπ/κούς


Νομοθετική ρύθμιση συζητά το ΥΠΕΠΘ για τους αναπληρωτές και τους ωρομίσθιους
εκπαιδευτικούς με μεγάλο χρόνο προϋπηρεσίας. Μέχρι σήμερα δεν έχει γίνει γνωστό το περιεχόμενο της ρύθμισης.


Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ/ΠΕ

Να διορίζονται σε θέση μόνιμου εκπαιδευτικού όσοι συμπληρώνουν τουλάχιστον 24μηνη προϋπηρεσία στη δημόσια εκπαίδευση ( αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι ).



Υπενθυμίζουμε:
Η τελευταία ρύθμιση που αφορούσε στη μονιμοποίηση των αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2004 και είναι ο νόμος 3255/2004 «Ρυθμίσεις θεμάτων όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων».Σύμφωνα με το νόμο αυτό, όσοι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι είχαν συμπληρώσει 30 μήνες προϋπηρεσία μέχρι τις 30/6/2004 μονιμοποιούνται στη δημόσια εκπαίδευση πέραν των οριζόμενων ποσοστών του πίνακα ΑΣΕΠ (60%) και του πίνακα προϋπηρεσίας (από 25% αυξήθηκε με τον εν λόγω νόμο σε 40%) και μέχρι το σχολικό έτος 2007/2008.

ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΙΝΕΙ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ:

...Αυτό το οποίο εξετάζουμε το τελευταίο διάστημα μελετώντας και τις προτάσεις που μας έχουν υποβάλλει οι οργανώσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών είναι να προχωρήσουμε σε κάποια ρύθμιση η οποία βεβαίως θα κινείται στα όρια του Συντάγματος, της Νομολογίας που έχει διαμορφωθεί, αλλά και της κοινωνικής αναγκαιότητας, να τακτοποιηθούν όχι σε βάρος της αξιοκρατίας κάποιοι άνθρωποι που ούτως η άλλως δουλεύουν για πάρα πολλά χρόνια στο εκπαιδευτικό σύστημα.....





ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ

ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ-ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΤΗΣ ΔΑΠ-ΝΔΦΚ

ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2008
http://dakepenikaias.blogspot.com
Οι φοιτητικές κάλπες δεν έβγαλαν ανατροπές
συνεχίστηκε η κυριαρχία της ΔΑΠ-Ν.Δ.Φ.Κ.
Η μεγαλύτερη κάλπη στο χώρο της νεολαίας δεν επιφύλασσε εκπλήξεις. Ψήφισαν πάνω-κάτω όσοι και πέρυσι, ενώ οι πρώτες προσθέσεις των εφορευτικών επιτροπών νωρίς το βράδυ δεν έδειχναν αναδιάταξη δυνάμεων στον πίνακα κατάταξης των φοιτητικών παρατάξεων.
Για τη ΔΑΠ-ΝΔΦΚ, επί 21 συναπτά έτη εγκατεστημένη στο μεσαίο σκαλί του βάθρου, το ψυχολογικό της όριο ήταν το 40%, από το οποίο όχι μόνο δεν φαινόταν χθες να έχει απομακρυνθεί, αλλά τα πρώτα συγκεντρωτικά αποτελέσματα έδειχναν τάση ανόδου του ποσοστού της. Δεν την ευνοούσε το γενικότερο πολιτικό κλίμα, όπως διαμορφώθηκε το προηγούμενο διάστημα με αιχμή κυρίως το ασφαλιστικό, την ευνοούσε όμως η τελευταία εξέλιξη στο Σκοπιανό. Πάλεψε με το σενάριο της αποχής, γνωρίζοντας ότι η μείωση της προσέλευσης των φοιτητών θα έπληττε κυρίως τη δική της κάλπη.
Η ΠΑΣΠ έχει κατοχυρώσει τη δεύτερη θέση στην κατάταξη των παρατάξεων. ΔΑΠ και Πανσπουδαστική συμφωνούσαν πέρυσι ότι η ΠΑΣΠ είχε συγκεντρώσει το 25% των ψήφων, ποσοστό το οποίο μάλλον δεν κατάφερε να διατηρήσει φέτος. Η ΠΑΣΠ είχε λόγους να ανησυχεί για διαρροές προς τα αριστερά της, ιδίως προς τα ψηφοδέλτια του ΣΥΡΙΖΑ. Αντίπαλος της ΠΑΣΠ ήταν και σε αυτή την αναμέτρηση το τραυματισμένο κλίμα στο εσωτερικό του ΠΑΣΟΚ και τα οργανωτικά προβλήματα που έχει προκαλέσει στην παράταξη η κατάργηση της κομματικής Νεολαίας.Η Πανσπουδαστική, το φοιτητικό σκέλος της ΚΝΕ, προσελκύει τα τελευταία χρόνια το 15% των ψήφων. Έπεσε στην τρίτη θέση του εκλογικού πίνακα το 1991 που αποσχίστηκε από την Κομμουνιστική Νεολαία ο σκληρός πυρήνας της σπουδάζουσας για να ιδρύσει την ΕΑΑΚ, την παράταξη των ακτιβιστών-οπαδών του δόγματος… «Μπιθικώτση»: Μυστρί, πηλοφόρι και γιαπί στα γραφεία των ενοχλητικών καθηγητών. Τελευταία «η οικοδομή έχει πέσει» στις σχολές, καθώς η ΕΑΑΚ ταλαιπωρείται από εσωτερικές έριδες. Πέρυσι συγκέντρωσε το 8% των ψήφων, φέτος τα πρώτα αποτελέσματα έδειχναν απώλειες για την παράταξη.
Η χθεσινή ψηφοφορία ήταν η πρώτη πανελλαδικής κλίμακας πολιτική αναμέτρηση, στην οποία ο ΣΥΡΙΖΑ πήρε μέρος με τον κ. Αλ. Τσίπρα σημαιοφόρο της μάχης. Ο ίδιος δεν είχε κανένα δισταγμό να θέσει θέμα κατάταξης των πολιτικών δυνάμεων στο φοιτητικό χώρο, τονίζοντας σε προεκλογική ομιλία του ότι «υποτιμά τη νοημοσύνη μας να είναι πρώτη η ΔΑΠ και μάλιστα αυτή την περίοδο». Στο ίδιο μήκος κύματος η Αριστερή Ενότητα, η παράταξη που στήριξε ο ΣΥΡΙΖΑ, συμμετείχε στη χθεσινή αναμέτρηση με κεντρικό σύνθημα «να μετατρέψουμε τις φοιτητικές εκλογές σε δημοψήφισμα κατά της κυβέρνησης». Η παράταξη η οποία πέρυσι είχε συγκεντρώσει περίπου το 4% των φοιτητικών ψήφων προσδοκούσε κέρδη από το ρεύμα Τσίπρα. Έδειχνε να εισπράττει από τις απώλειες της ΠΑΣΠ και της ΕΑΑΚ.
Κατά τα λοιπά, οι φετινές εκλογές ήταν από τις πιο υποτονικές των τελευταίων χρόνων. Έλειψαν τα γνωστά χάπενινγκ με τα ψητά και τα τσιμπούσια στα προαύλια γιατί νωρίς το πρωί έβρεχε προκαλώντας πανικό στις παρατάξεις, δεν αποθαρρύνθηκε όμως ομάδα αντιεξουσιαστών που εισέβαλε νωρίς το πρωί στην Οδοντιατρική Θεσσαλονίκης και έκαψε κάλπες και ψηφοδέλτια. Το «σέρβις» ήταν άμεσο, κάλπες και ψηφοδέλτια αντικαταστάθηκαν και η ψηφοφορία διεξήχθη ομαλά.Βεβαίως οι παρατάξεις αργά το βράδυ άρχισαν να εκδίδουν χωριστά αποτελέσματα, μη συγκρίσιμα μεταξύ τους, διότι αναφέρονταν σε διαφορετικά δείγματα. Ούτε φέτος υπάρχει λόγος να αισιοδοξούν οι φοιτητές ότι θα αποκτήσουν κεντρικό όργανο εκπροσώπησης. Το φοιτητικό κίνημα, όπως όλα δείχνουν, θα συνεχίσει να πορεύεται με ηγεσία ένα φάντασμα. Την ΕΦΕΕ του ’95 όταν για τελευταία χρονιά διεξήχθη Πανσπουδαστικό Συνέδριο.
Πηγή:Ε.Τ.

ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2008
http://dakepenikaias.blogspot.com

Εισοδηματική πολιτική

Η ανακοίνωση της εισοδηματικής πολιτικής για το 2008 από την κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας δημιούργησε προβληματισμό συνεχίζοντας τη λιτότητα των προηγούμενων χρόνων. Οι εκπαιδευτικοί πιστεύουν πως η κυβέρνηση της Ν.Δ. γνωρίζοντας την πολιτική μισθών των κυβερνήσεων ΠΑΣΟΚ περιμένουν ουσιαστικές αυξήσεις των αποδοχών τους, καλύπτοντας έτσι τις απώλειες των τελευταίων ετών. Οι αποδοχές των εκπαιδευτικών σήμερα, εξαιτίας της εισοδηματικής πολιτικής του ΠΑΣΟΚ τα τελευταία χρόνια, μόλις φθάνουν το 60% του μέσου όρου των αποδοχών στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ταυτόχρονα παρουσιάζουν δραματική υστέρηση έναντι άλλων Δ.Υ., αφού ο μισθός του εκπαιδευτικού με δυσκολία αγγίζει το 70 % του μισθού των εργαζομένων στο Υπουργείο Οικονομικών, το 60% του μισθού των Τελωνειακών, το 40% του μισθού των Ελεγκτών Εναέριας Κυκλοφορίας. Συμπερασματικά το λειτούργημα των εκπαιδευτικών είναι μισθολογικά απαξιωμένο, σε σχέση με την κοινωνική και εθνική σημασία του παρεχομένου έργου τους.
Οφείλει η Νέα Δημοκρατία να αντιμετωπίσει με υπευθυνότητα, αποφασιστικότητα και ρεαλισμό την οικονομική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών.
Απαιτούμε από την κυβέρνηση της Ν.Δ. την υλοποίηση όλων όσων μας είχε στερήσει η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ. Οι ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς μας είναι ζήτημα αξιοπιστίας για την κυβέρνηση και ταυτόχρονα είναι ζήτημα αξιοπρέπειας για τους εκπαιδευτικούς. Η αύξηση 2,5% αναδρομικά από την αρχή του έτους και 2% τον Οκτώβρη μας βρίσκει αντίθετους, γιατί οι ανατιμήσεις στα βασικά αγαθά είναι πολλαπλάσιες και ροκανίζουν το έτσι κι αλλιώς χαμηλό εισόδημά μας.
Η ενσωμάτωση του κινήτρου απόδοσης στο βασικό μισθό, καθώς και όλων των επιδομάτων είναι απαίτηση να πραγματοποιηθεί το συντομότερο δυνατό.
Ταυτόχρονα ζητούμε επιτέλους νέο μισθολόγιο που θα στηρίζεται σε αρχές ισοτιμίας, θα άρει τις αδικίες που δημιουργήθηκαν από την εισοδηματική πολιτική σκληρής λιτότητας του ΠΑΣΟΚ, θα ενσωματώνει τα επιδόματα στους βασικούς μισθούς και θα δίνει την προοπτική σύγκλισης των αποδοχών μας με τις αντίστοιχες των ευρωπαίων συναδέλφων μας, για να μπορούμε να ζούμε με αξιοπρέπεια μόνο από το μισθό μας.
Θέλουμε επίσης να επισημάνουμε πως οι μισθοί πείνας, η υποβάθμιση της αγοραστικής δύναμης, τα περίφημα «φτωχολόγια», η σύνδεση μισθού αξιολόγησης, η κατάταξη του εκπαιδευτικού στο τελευταίο σκαλοπάτι της δημοσιοϋπαλληλικής μισθολογικής ιεραρχίας είναι ΄΄έργο΄΄ του ΠΑΣΟΚ, ελπίζουμε μην καταγραφεί και ως ΄΄έργο΄΄ της Ν.Δ.

Η ΔΑΚΕ/Π.Ε διαφωνούσε με την πολιτική μισθών των κυβερνήσεων ΠΑΣΟΚ, διαφωνεί και σήμερα με την εισοδηματική πολιτική της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας και διαβεβαιώνει όλους τους εκπαιδευτικούς ότι αρνούμενη να συμβιβαστεί, αγωνίζεται με όλες τις δυνάμεις της, για την ικανοποίηση του αιτήματος της οικονομικής αναβάθμισής μας.


ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Δ/ΝΣΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ 2/4/08 ΕΩΣ 14/4/08

Α' 10ΗΜΕΡΟ ΜΑΪΟΥ ΟΙ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2008-2009

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ

ΔΕΙΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ:
http://dipe-peiraia.att.sch.gr

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ

ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2008
http://dakepenikaias.blogspot.com

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Για την πρόταση Δημοψηφίσματος για το «Ασφαλιστικό»

Ο θεσμός του δημοψηφίσματος είναι μια άκρως δημοκρατική διαδικασία, που στη χώρα μας δυστυχώς δεν έχει μέχρι σήμερα δημιουργηθεί η παράδοση ούτε καν για κορυφαία ζητήματα που αφορούν την Εθνική πορεία της Χώρας μας, όπως: η Αναθεώρηση του Συντάγματος, η ένταξη στην ΕΟΚ, η διατήρηση των Αμερικανικών βάσεων, η ένταξη στην ΟΝΕ, το Ευρωσύνταγμα, σήμερα σχεδόν κανείς δε ζητάει δημοψήφισμα για το κορυφαίο ζήτημα της ονομασίας των Σκοπίων. Αλλά και όταν επιχειρήθηκε να ζητηθεί δημοψήφισμα, όπως για παράδειγμα με τα 3 εκατομμύρια υπογραφές για το θέμα των ταυτοτήτων, η τότε πολιτική ηγεσία (που ξαφνικά κόπτεται σήμερα ως αντιπολίτευση), όχι μόνο δεν το έλαβε υπόψη της, αλλά το αντιμετώπισε περιφρονητικά. Δημοψήφισμα διενεργήθηκε μόνο μία φορά για την Πολιτειακή επιλογή.
Γι΄ αυτό και αν θα επιλέγονταν αυτή η διαδικασία θα έπρεπε να χρησιμοποιηθεί ουσιαστικά και «αντιπαραθετικά» με άλλες προτάσεις, αν φυσικά υπάρχουν υπεύθυνες και κοινές θέσεις για την αναγκαία επίλυση του ασφαλιστικού, και όχι με κινήσεις τακτικής, εντυπωσιασμού και σκοπιμοτήτων με σκοπό την επίτευξη και μόνο των όποιων κομματικών ωφελειών, με τελικό αποτέλεσμα την διατήρηση της απαράδεκτης σημερινής κατάστασης του Ασφαλιστικού συστήματος.
Από ορισμένους μάλιστα, που εκ των προτέρων γνωρίζουν ότι δεν συγκεντρώνουν καν την απαιτούμενη γι΄ αυτό πλειοψηφία, αλλά είναι και αποκλειστικά υπεύθυνοι (το καμάρωναν μάλιστα) για παρόμοια νομοθετήματα του χθες. Νομοθετήματα που οι αρνητικές τους συνέπειες εμφανίζονται σήμερα με την εφαρμογή τους ( με τη μείωση των συντάξεων των ασφαλισμένων από 1/1/2008 και μείωση του ποσοστού αναπλήρωσης από 80% στο 70% υπολογίζοντας το συντάξιμο μισθό στο Μ.Ο. της τελευταίας 5ετίας αντί του καταληκτικού μισθού) και που τότε αυτοί οι ίδιοι καμία παρόμοια σκέψη «δημοψηφισμάτων» δεν είχαν, αντιθέτως καμάρωναν αυτοδιαφημιζόμενοι ως συνδιαμορφωτές του νόμου με την τότε κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, έχοντας φαίνεται κάθε φορά επιλεκτικές ευαισθησίες, ανάλογα με το ποιο κόμμα βρίσκεται στην Κυβέρνηση.
Εμείς στηρίξαμε και θα στηρίζουμε κάθε ενέργεια, που κινείται μέσα σε πλαίσια που θα στοχεύουν στην βελτίωση των δικαιωμάτων των εργαζομένων και συνταξιούχων, στην ανατροπή των όποιων αρνητικών συνεπειών, που έχουν προέλθει από ασφαλιστικές ρυθμίσεις είτε του 1992, είτε του 2002, είτε του 2008, με αγωνιστικές κινητοποιήσεις ή και με προσφυγές ακόμα στη Δικαιοσύνη, αλλά με οργανωμένο πάντα κεντρικά τρόπο, ώστε να μην εκμεταλλεύονται ξανά τους εργαζόμενους οι κάθε είδους νέου τύπου «εργατολόγοι».
Θέση μας είναι ότι ουδείς δικαιούται να παίζει με τους θεσμούς είτε αυτό είναι το Σύνταγμα, είτε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, είτε η Δικαιοσύνη όπου κάποιοι αντιφάσκοντας, ενώ δηλώνουν, ότι θα προσφύγουν στη Δικαιοσύνη προκειμένου να ακυρώσουν το Νόμο, (ενέργεια που δεν μας βρίσκει αντίθετους), παράλληλα οι ίδιοι δηλώνουν ότι: « Δεν θα επιτρέψουμε να πληγωθεί η Δημοκρατία σ’ αυτόν τον τόπο και να μεταβληθεί η χώρα σ’ ένα απέραντο δικαστήριο, όπου τα κοινωνικά προβλήματα θα επιλύονται από τους Δικαστές ».Στη συντεταγμένη πολιτεία μας ο καθένας έχει το ρόλο του όπως αυτός προσδιορίζεται από το Σύνταγμα.
Τα συνδικάτα παλεύουν και διεκδικούν και αυτό θα πρέπει να συνεχίσουν να πράττουν με υπευθυνότητα, αξιοπιστία μακριά από όποιες σκοπιμότητες σεβόμενοι θεσμούς, εργαζόμενους και κοινωνία.
Τέλος καλούμε τα συνδικαλιστικά μας όργανα (Δ.Ο.Ε.- Α.Δ.Ε.Δ.Υ.), να προχωρήσουν στην αποτύπωση συγκεκριμένων προτάσεων εν όψει της κατάθεσης νομοσχεδίου που θα αφορά τα συνταξιοδοτικά – ασφαλιστικά ζητήματα των Δημοσίων Υπαλλήλων.

ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΔΑΚΕ/ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2008
http://dakepenikaias.blogspot.com


ΕΠΩΝΥΜΙΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Τον τελευταίο καιρό γινόμαστε αποδέκτες βροχής ανακοινώσεων από κάθε σχετικό ή μη για την ονοματοδοσία των σχολείων της χώρας και οι σύλλογοι διδασκόντων ως κυρίαρχο όργανο στη σχολική μονάδα σε πολλές περιπτώσεις δεν μπαίνουν καν στη διαδικασία συζήτησης ή πρότασης επειδή κρίνουν ότι καλύπτονται από αυτές(;).
Σε ένα θέμα πραγματικά ήσσονος σημασίας για τη σχολική πραγματικότητα το ΥΠΕΠΘ, αλλά και πολλοί από εμάς το έχουμε αναγάγει σε μείζον, προβάλλοντας και αντίστοιχα επιχειρήματα.
Παραθέτουμε αυτούσια αποσπάσματα από ανακοινώσεις που έχουν αναρτηθεί στο διαδίκτυο.

………………………………………………………………………………………………………

….η διαδικασία ονοματοδοσίας της σχολικής μονάδας είναι μια πολύ σοβαρή διαδικασία καθώς το όνομα δεν είναι μια απλή λέξη, αλλά συνδέεται με πολιτικές αναφορές, αντανακλά ιστορικές νοηματοδοτήσεις, και συμπυκνώνει ιδεολογικές προσεγγίσεις. Πολλές φορές μάλιστα είναι δυνατόν να καθορίσει τη φυσιογνωμία της σχολικής μονάδας να της προσδώσει συγκεκριμένη ταυτότητα και να χρησιμοποιηθεί ως μέσω προπαγάνδας για να εγχαράξει επιθυμητές στάσεις και συμπεριφορές σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Άλλη ταυτότητα για παράδειγμα προσδίδει η ονομασία Βασίλειος Βουλγαροκτόνος ή Άγιος Γεώργιος και άλλη Γιάννης Ρίτσος ή Δημήτρης Γληνός........

.....Με βάση το παραπάνω σκεπτικό θεωρούμε ότι οποιαδήποτε ονοματοδοσία δεν πρέπει να έχει καμία σχέση με αμφιλεγόμενους «ευεργέτες» ή χορηγούς, θρησκευτικά πιστεύω ή προσωπικότητες της θρησκευτικής ζωής – ιδιαίτερα στα σημερινά πολυπολιτισμικά σχολεία- και ονόματα που εν δυνάμει καλλιεργούν τον εθνικισμό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς .
Τα δε σχολεία καλούνται να στείλουν τρεις προτάσεις ακόμα κι αν έχουν ομόφωνα συμφωνήσει σε μία. Δίνεται έτσι η επίφαση ότι αποφασίζει ο σύλλογος διδασκόντων ενώ στην πραγματικότητα την απόφαση θα πάρει η διορισμένη επιτροπή του ΥΠΕΠΘ σε συνεννόηση με το ΥΠΕΠΘ, στην οποία με τις 3 προτάσεις θα δίνεται η δυνατότητα να αποφεύγει τα ενοχλητικά, για τις αρχές του ΥΠΕΠΘ, ονόματα.
....Όλη αυτή η διαδικασία υποδηλώνει την πρόθεση του Υπουργείου να επιβάλει υποχρεωτική ονοματοδοσία στα σχολεία και με την τελική επιλογή στη δική του ευχέρεια, με σκοπό να επιβληθούν στην εκπαίδευση οι αξιακές επιλογές του ΥΠΕΠΘ.
Επιπλέον η επείγουσα διαδικασία μας κάνει να αναρωτιόμαστε μήπως κρύβονται τίποτα κονδύλια που δεν θα είναι δυνατόν να φαγωθούν μετά τη λήξη του χρονικού ορίου. Προς τι πραγματικά η τόση βιασύνη; ............

Η αλήθεια είναι ότι κάποιοι (πιθανόν οι ίδιοι που αντιδρούν τώρα), θα ήταν ακόμη και υπέρμετρα θετικοί στην ονοματοδοσία, αν το ΥΠΕΠΘ απαγόρευε την οποιαδήποτε προσωνυμία ή υποχρέωνε την επιλογή ονομάτων από συγκεκριμένη λίστα. Τότε θα διαμαρτύρονταν για στέρηση από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς της δυνατότητας επιλογής.

Γίνεται φανερό λοιπόν, πως ο σύλλογος διδασκόντων πρέπει να λειτουργεί σύμφωνα με το προσδόκιμο του κάθε ιδεολογικοπολιτικού φορέα και ανάλογα την εποχή, με τις κατευθύνσεις κομμάτων, παρατάξεων ή πρέπει να λειτουργεί ως κυρίαρχο όργανο στο σχολείο;
Στην πόλη μας, από καιρό το 15ο Δ.Σ.Νίκαιας ονομάζεται και «Μίκης Θεοδωράκης»,που σημαίνει ότι ο νονός ήταν τότε ¨άξιος¨ και εξυπηρετούσε άλλους σκοπούς, τώρα όμως πρωτοστατεί στη μη ονοματοδοσία των υπολοίπων σχολικών μονάδων(!!!).
Βέβαια δεν ήταν τα μοναδικά «βαφτίσια» σε σχολείο, πλήθος Δημοτικών,Γυμνασίων και Λυκείων έχουν επωνυμίες, γιατί θεωρήθηκε ότι θα λειτουργούσαν ανυψωτικά στην παιδαγωγική ατμόσφαιρα και στη σχολική ζωή τους.
Πώς μπορεί κάποιος να αγνοήσει προσωνυμίες, που να ενώνουν τους Έλληνες και να μη χωρίζουν;
Στην πόλη μας, από τον ξεριζωμό και μέχρι τον Πόλεμο, σε τούτα τα χώματα μεγάλες μορφές που διακρίθηκαν και διέπρεψαν στο στίβο των γραμμάτων και της κοινωνικής ζωής, άφησαν τη σφραγίδα τους, όπως:

Στυλιανός Κοραής (πρώτος δήμαρχος)
Ιωάννης Μελλάς (δικηγόρος-δήμαρχος, η πρότασή του σε αντίστοιχη ονοματοδοσία προκρίθηκε και η πόλη μας ονομάζεται σήμερα ΝΙΚΑΙΑ)
Μαριάνθη Σκαλά (η πρώτη δασκάλα της Κοκκινιάς)
Γεώργιος Μετσόλης (ποιητής, βραβεύτηκε από την Ακαδημία Αθηνών)
Βασίλειος Αξαρλής (γιατρός, ίδρυσε την πρώτη βιβλιοθήκη)
Δημήτρης Μακρίδης (ποιητής ¨Αναμνήσεις από την αιχμαλωσία¨)
Σώτος Σκούταρης (ποιητής ¨Τα σιγανά βήματα¨)
Δημήτρης Τηνιακός (ζωγράφος) …κ.α.

Συνάδελφοι,
Όπως αντιλαμβάνεστε, εάν θέλουμε, μπορούμε να δώσουμε ακόμη περισσότερη δύναμη στους συλλόγους διδασκόντων και πραγματικά να τους καταστήσουμε κυρίαρχα όργανα στα σχολεία, ώστε να λαμβάνουν αποφάσεις σε ζητήματα της σχολικής πραγματικότητας.
Το ζητούμενο που προκύπτει είναι αν τίθεται θέμα νομοθεσίας για τη λήψη αποφάσεων ή άμβλυνσης των ιδεολογικοπολιτικών διαφορών και προσεγγίσεων;

Η αλήθεια είναι, πως εμείς οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε καλύτερα την Τοπική Ιστορία και ποιων επιφανών, ανδρών και γυναικών, τα ονόματά τους ταιριάζουν, ως επωνυμίες των σχολείων.

ΑΠΕΡΓΙΑ 48ΩΡΗ ΣΤΙΣ19-20 ΜΑΡΤΙΟΥ ΤΗΣ ΔΟΕ

Η ΔΑΚΕ-ΠΕ ΝΙΚΑΙΑΣ συμμετέχει και στηρίζει την 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση (19-20 Μάρτη 2008)